小学高年级优秀作文：快乐的童年
篇一： 快乐的童年
每个人都有童年，它多姿多彩，它美丽绚烂，它精彩到极致，也短暂到极致。
五(1)班的学生各种各样，性格差异很大，有的甚至差异很大，这也意味着每个人的童年记忆不太一样。
有些孩子在童年时就沉浸在研究中。他们有的在解析《水浒传》，有的在解剖红楼人物，有的在改写新版《聊斋》，还有的每天翻译一首诗，做专家点评。在他们的童年，他们一直在探索他们最喜欢的东西。
有些孩子的童年，浸泡在旅游的水里，扎根后无法自拔，沉迷在美景中。他们不仅看过中华民族所有的大好河山，还对外国风光略知一二。每次环顾四周，都能用文字描绘出美丽的景色，让人仿佛身临其境。他们的童年不再局限于自己的小世界，而是更广阔的天空，这样的童年也是无比充实的。
也有孩子在懵懂的童年做着看似懵懂的傻事。比如我在电视上听到“洗钱”这个词，我就理所当然的把钱洗了。结果一张“毛爷爷”被洗得渣都不剩。比如泥娃娃沾上了油漆，理所当然的就洗了。最后，只剩下一滩泥。一些学生看到装满盐的瓶子上有脏东西，他们认为盐是黑色的。他们抓住它，倒在手上，于是盐变成了盐水。
童年多姿多彩，变幻莫测。就像浩瀚银河中的星星一样，充满了无数快乐的时光。也许岁月会流逝，纸张会变黄，我们也会长大。当我们回头看的时候，我们写下的每一个字都有着刻骨铭心的成长痕迹，随着时间的推移，这些痕迹会一直难以忘怀。因为某件事而精彩。
这本散文集是学生们美好回忆和成长过程的记录，每一篇文章都带去了学生们的心血和汗水。它保存着每一分钟的记忆，永远绽放在每个人的心里。
篇二：快乐的童年
诗人说，童年是一场梦。是的，当你度过你的金色童年时，你会觉得你的童年真的像一场梦，当你翻开斑驳的记忆，一件又一件往事浮现在眼前。
我记得我的童年是在乡下的外婆家度过的。乡村的夜晚是如此的安静，天空是如此的蓝，水是如此的清。我跟着奶奶去菜园子里忙活，却无从下手。看到奶奶这么熟练，我也学会了种。
然而，我种的菜苗看起来像是被雨水打歪了。奶奶看到我长这样，忍不住笑了。“你不能长成这样。这样的菜苗经不起风吹雨打，长不大。”奶奶不得不重新种植。我不会种菜，只能拔草。我蹲在地边上看了半天，不知道哪个是草，哪个是菜。于是我看到有花的是菜，没花的是草，就开始拔所有的“草”。
奶奶走过来，看到了我拔得满地都是的“草”。她大声叫道：“哦，那是蔬菜。你为什么把所有的都拿走了？你最好不要碰我的菜地。去打些水来浇浇地。”我点点头，愧疚地去打水。来到河边，我拼命的摇着桶里的水。结果一桶水满了，我挣扎着去提。最后在菜园子里提了一下，没坚持住。水洒了一地，水桶破了。奶奶无奈地说：“你是来帮忙的！”虽然忙得不可开交，但这让我明白了“粒粒皆辛苦”的道理。
我妈经常带我去赏荷花，我奶奶经常教我背周敦颐的《爱莲说》。其中，令我印象最深的是那句“独莲叶出淤泥而不染，莲叶出白莲无妖”。以前不知道是什么意思，慢慢的就学会了纯洁正直的莲花精神。
晚上，我和妈妈坐在屋前的院子里赏月。四周一片寂静。只有蝉在为我们奏乐，月光散落在地上。有苏轼《记承天寺夜游》“亭下水清如天……”的意境。
珍惜童年的梦想，即使老了，也永远不会失去童心。如果你把童年的梦想插入记忆的相册，我们就永远纯洁。
篇三：快乐的童年
每个成年人和每个孩子都有一个快乐的童年。童年是多彩的，精彩的，神奇的，就像泡泡一样。
我经常看到很多孩子吹泡泡。都是四五岁。一个小女孩手里拿着泡泡水，几个小男孩在泡泡之间打架。很幼稚。
小女孩轻轻吹了一口气，许多泡泡神奇地从那个小裂缝里蹦了出来。那些泡泡在阳光下五颜六色，非常漂亮。
在我的眼里，我看到的不仅仅是五颜六色的泡泡，还有每个泡泡里孩子们开心的笑声。它们一个个张开嘴，露出洁白的牙齿，眼睛眯成一条缝，眉毛弯成月牙。往往她们的睫毛都格外漂亮，已经变成了一朵向日葵。他们的笑容仿佛散发着魔力，让人忘记了所有的烦恼，感觉很舒服。
这些泡泡就像跳动的音符，演奏着美妙的音乐。泡沫虽然美好，但终究会像隐形人一样消失，无影无踪。
在最后一秒钟，孩子们突然从快乐的微笑变成了孩子们悲伤的面孔。
我走近一看，在其中一个泡泡里，我看到了一个初一的学生。晚上九点了，他还在桌子上做作业。他皱着眉头，看着一个题目，犹豫着要不要做出选择。这时，他们的妈妈进来了，责备道：“做一个作业要花这么长时间！周六不要玩了，练习练习！”他的脸上布满了乌云，他不知道该向谁求助。
“砰”的一声气泡消失了，散落的小水滴也渐渐消失了.
现在，我们仍然拥有快乐的童年，
请你珍惜每一分每一秒，因为在未来的日子里，这短短的一秒是买不到的!
