近日，教育部下发通知，启动第二批人工智能助推教师队伍建设。我们先来看看边肖的试点单位名单——
通知明确-
一是加强顶层设计，整体推进试点工作。各试点单位要立足新的发展阶段，贯彻新发展理念，构建发展新格局，做好试点工作3至5年的总体规划，坚持统筹兼顾，加强系统集成，以新型教育基础设施建设为基础，以教师队伍建设改革为抓手，以落实立德庶人基本任务为落脚点， 积极推动人工智能、大数据、第五代移动通信技术(5G)等新技术与教师队伍建设融合，形成新技术助推教师队伍建设。 高校要重点做好四项工作，包括营造智能化教育环境、提升教师技术素养和应用能力、推进教师大数据建设和应用、服务地方教育教学改革创新等。市、区县要重点推进六项工作，包括推进教师应用智能助手、创新教师培训模式、开展教师智能研究、提升教师智能教育素养、教师大数据建设与应用、智能引领乡村学校和薄弱学校教师发展。
二、坚持问题导向，确定试点主攻方向。各试点单位要针对教师队伍建设中存在的突出问题，明确试点工作的主要方向。应努力推动智能助手(平台、系统、资源、工具等)的应用。)通过师生，推动教学方式和学习方式的改革，为教师减负赋能。要努力依托智能教育平台体系，探索推进人人协作、人机协同的“双师课堂”，解决区域、学校、城乡之间教育不均衡的问题，探索缓解教师人员配备不足的新路径。要探索利用平台系统，提高教师作业设计和评价能力，减轻学生作业负担。要探索建立或应用教师能力诊断性评价体系，诊断教师学习和发展需求，开展精准培训。要建设和应用教师大数据，采集动态数据，形成教师画像，支撑教师精准管理，支撑教师评价改革。
第三，完善工作机制，形成合力。各试点单位要建立联动机制，市、区县要选择一批基础好的地区或学校设立实验区或学校，高校要选择基础好的院系或部门设立实验基地，先行先试，精准的要快推开、全覆盖，确保试点工作精准、部署快、推动实、效果好。要建立政企合作机制，注重引进信息化、人工智能等领域的企业或专业机构，参与技术创新、产品设计、平台开发、资源建设，确保技术的先进性、领先性和适用性。建立专家指导机制，要引进高校科研团队或专家建立指导专家组，做好方案制定、试点推广、迭代升级等工作的指导。教育部将通过人工智能助推教师队伍建设试点工作专家组，对各地试点工作进行跟踪指导和效果评估。
四、加强组织支持，确保试点工作取得实效。教育部负责试点工作的总体指导，省级教育行政部门负责组织领导本省份的试点工作。各试点单位要成立组织领导机构，负责同志亲自推动，整合教育、财政、人力资源社会保障等部门力量，加强部门协调，形成工作合力。试点单位要落实试点工作专项经费，确保所有申报工作落到实处。教育部将通过国家教师队伍建设项目资源为试点工作提供必要支持。试点单位要明确试点工作的预期效果，建立可量化、可监控的评价指标体系，抓好督促落实，确保各项工作取得实效。教育部将采取专家评估和第三方评估的方式，对试点单位工作进行检查评估和验收，并酌情对试点单位进行调整。试点单位要及时总结试点的典型经验和先进做法，并将年度工作进展、节点成果和重要媒体宣传情况及时上报教育部(教师工作司)。
资料来源：教育部官方网站，韦偃教育
来源：三金教育
