导读：一年一度的圣诞节就要到了，家长们面临着要不要给年幼的孩子讲圣诞老人的故事。他们应该让他相信，世界上真的有一个穿着红衣服、留着白胡子的老人，在平安夜或平安夜悄悄向他赠送麋鹿吗？
楼下邻居彭大姐前两天找到我，希望我能在平安夜帮她一个忙。原来，在圣诞节晚上，作为巡逻民警的她需要工作到凌晨2点不能在晚上10点睡觉前给他5岁的儿子龙龙一份圣诞礼物。为了营造圣诞老人送礼物的气氛，彭杰的丈夫吴歌不能离开龙龙的视线，所以他希望我在9点钟的时候把礼物放在她家门口，按响门铃然后离开。
这样的小恩小惠我当然不会拒绝，但我还是忍不住好奇地问：“彭姐姐，你这么喜欢圣诞节吗？”彭姐说：“圣诞节并不是重点，我们只是希望他能相信这个世界上真的有圣诞老人。我们一起去保护他的童心吧！”
看到彭杰和吴歌的精心策划，龙龙真的一直相信圣诞老人的存在吗？当时彭杰特意带我去她家当面问孩子。“龙龙，你觉得这个世界上有圣诞老人吗？”他听了我的问题，真的想了想，回答说：“我当然相信！我每年圣诞节都能收到爷爷送的礼物！”彭大姐又问他：“圣诞爷爷需要给全世界的小朋友送礼物。你觉得他努力了吗？”
龙这次回答得很快：“他一定很努力！但是妈妈，你不是说你可以给别人带来快乐和幸福是圣诞爷爷最开心的事情?就像我的妈妈是一名警察，这是一件快乐的事情，用辛勤的工作来保护每个人！我长大了，也要像妈妈和圣诞爷爷一样，给大家带来快乐!”不得不说，听了他的回答，我终于明白了彭杰和她老公的苦心，是守护他的童真让他相信了童话，也是成为一个温暖有爱的人!
01.让孩子们相信像圣诞老人这样的童话故事存在于哈佛大学的研究员们曾做过一项试验。在圣诞节的前两周，50个3到5岁的孩子被告知，只有他们听话，不发脾气，圣诞老人才会给他们礼物。出乎意料的是，在那两个星期里，即使孩子们单独在一起，能克制自己也不应该太调皮。
不难看出，如果孩子相信童话故事中的人物，即使独自一人，他们也能够成就“君子慎独”，这将有助于培养和提高他们的自律能力.同时，这将使他成为更好的生活和未来的充满希望和让自己变得更加优秀。毕竟在童话里，优秀善良乐于助人的人才能幸福快乐。
而且，儿童心理学家让皮亚杰曾经说过，童年时相信童话的孩子想象力更加强大,生下了活更加丰富多彩.因为认知能力、语言和思维都是建立在想象的基础上的。
从以上不难看出，事实上，无论是圣诞老人还是其他童话故事和人物都是童年不可缺少的一部分.的孩子，而且对他们的成长和未来有着巨大而深远的影响。当然，也有很多家长担心，如果孩子过于天真，沉迷于童话，会影响孩子心智的成熟和对现实世界的理解。
02.孩子不会永远沉迷于童话。成长会让他们逐渐认清现实世界。此前，美国一项调查显示，5岁前的儿童中，85%的人相信圣诞老人是真实存在的，10%的人半信半疑，只有5%的人不相信。到8岁时，只有25%的孩子相信圣诞老人。
这也符合儿童心理学家让皮亚杰提出的“具体运思期”，即孩子到了7岁，思维逻辑逐渐形成，也开始具备判断能力，因此对接触的事物开始有重新思考、理解。
也就是说，当他们在孩子逐渐长大,时，他们的思维逻辑将随着他们的所见所闻而得到改善，他们的知识面将越来越广。他们会知道这是圣诞老人还是许多童话故事中的并非真实存在,所以父母不必太担心他们的孩子无法区分童话世界和现实生活。
活。当然，如何保护孩子的童心，通过童话故事来教导他变得更加优秀，是家长们都需要认真以待的事情！
03 如何让童话为孩子的成长“加油助力”？著名的心理学家贝特尔海姆教授通过长期研究后发现，最适合培养儿童的思维、心智的途径便是文学，继而衍生出针对孩子心理、智力教育的“现代童话心理学”。
也就是通过孩子们更易接受的简单、美好、纯真的童话故事来培养他的积极情感，同时对消极情感与心理进行疏导。
而且，还要尽量陪伴孩子一起了解这些童话故事，为年幼的他讲解内容以及总结需要领会的精神。这不仅能更有助于孩子的理解，也能在解答过程中使得童话故事与人物营造真实存在的氛围，一同维护孩子的童心与童话世界。
碎碎念：
不管是圣诞老人还是我国的神话故事还是国外的童话故事，只要能给孩子带去美好、快乐，同时又能达到寓教于乐的效果，都是值得家长们借鉴，并和孩子一同了解、分享的！
（本文图片来源网络，如有侵权，请联系删除）
