二年级（上）
1.金凤送爽：不是成语。
例句：九月，金凤送走她后，学生们陆续返校。
2.吞鹅不鸣：比喻留下名声。
例：一只雁留其声，一个人留其名，为的是给后人留下好印象。
3.宜人的秋天：不是一个成语
例句：这迷人的景色可以用一个成语来概括，那就是‘秋高气爽’。
4.晴朗的天气：郎：晴。形容天空晴朗，空气清新。
5.日月如梭：梭子：织布时拉纬的工具。太阳和月亮像穿梭机一样来来去去。形容时光飞逝。
6.时间飞逝：时间：时间。时间像箭一样飞逝。形容时光飞逝。
7.寒来暑往：夏天过去了，冬天来临了。指的是时间的流逝。
8.星移：星移：星移；变化：景色变化。风景变了，星星的位置也动了。比喻是时间的变化。
9.风吹草动：风轻轻一吹，草就抖。比喻微小的变化。
10.雨后天晴。这也是从黑暗到光明的政治过渡的隐喻。
在~的早晨，空气非常清新。
11.瓜熟了就掉：花或瓜与枝干相连的部分。瓜熟了，瓜会自然脱落。时机成熟，事情自然会成功。
12.遵循航线：运河：水路。水流到哪里，自然就形成了水道。比喻条件成熟，事情自然会成功。
13.学无止境：意思是学无止境，要不断进取。
14.一往无前：勇往直前，不可阻挡。形容勇敢无畏的前进。
15.水滴变成冰：当水滴落下时，它变成冰。形容天气非常冷。
16.鹅毛雪：像鹅毛一样的雪花。形容大雪纷飞。
17.雪标志着丰收年：它意味着冬天的大雪是来年丰收的标志。
18.勤能补拙：勤能补拙。
19.笨鸟先飞：笨鸟先飞。打个比喻，能力差的人怕落后，做事比别人早。
例：女儿学习努力，自觉勤奋，以~保持全班各科第一。
20.一个人是一百：别人做或学一次，他们自己就做和学一百次。比喻以百倍的努力试图赶上别人。
21.迎头赶上：振作起来，迎头赶上。
22.宁折不弯：这是指杨木，受外力作用，只会断裂，不会弯曲变形。后来，它被用来比喻一个人宁愿死也不屈服和妥协。
23.义正词严：义：理。文字：文字。合理、公正、严肃的措辞。
24.威武不屈：威武：力量，武力；屈服：屈服。暴力的压力无法使其屈服。它意味着坚定和坚韧。
25.义：义：正义；令人敬畏的：严肃或令人敬畏的样子。因为正义而庄严肃穆。
26.火树银华：火树：火红的树，表示树上挂满了灯；银花：银白色的花，代表明亮的光。形容装饰或燃放烟花的壮丽夜景。
27.无数：数：算。我都数不过来。描述太多了，很难计算。
28.观众被挡住了：被挡住了：墙。观众就像一堵墙。形容观众人数众多。
二年级（下）
29.装饰灯笼：挂上灯笼，系上彩色丝绸。描述一个节日或有节日活动的场景。
30.相聚：欢聚一堂。
人们庆祝春节。
31.普天同庆：全世界或全国人民一起庆祝。
32.心花怒放：心花怒放：看起来沾沾自喜。充满快乐的样子或者气氛。
33.力求美：奇：怪；颜：鲜艳的颜色。形容花开花落，非常艳丽。
34.五颜六色：五彩缤纷：各种颜色；多姿多彩：各种交错的外观。各种颜色，非常漂亮。
35.五颜六色：各种东西齐全。
36.跋山涉水：翻山越岭：翻山越岭；涉水：用脚过河。爬山涉水。形容走远路的艰辛。
37.食饮甘露：形容旅行或野外生活的艰辛。
38.赏心悦目：赏心悦目：看着舒服。它指的是在什么时候感到快乐
40.乌鸟事件：乌鸟：相传，小反哺老吴。比喻服事、尊敬亲人的孝心。
例：我离家很久了，现在妈妈病危。希望陛下能给我一个回国的机会。
41.天伦之乐：天伦之乐：用来指父亲、儿子、兄弟等的亲属关系。指家庭的乐趣。
例：这个时候，如果父亲能保持一份相当充裕的收入，家里肯定也是满满的~。
42.乐趣：乐趣永无止境。指朝廷某职，乐此不疲。
43.准备好：它描述了人们在战斗或工作之前感到神清气爽和渴望尝试的方式。
例：这是第一次出门，人都~ ~，心里突然为战斗而跳。
44.生机勃勃：形容生动活泼，充满活力。
45.强壮：形容身体强壮有力。
那时候，钟还是个矮胖子，红脸膛，黑里透黄的短胡子。
46.铜筋铁骨：筋如铜，骨如铁。比喻身体非常强壮。也指能担当重任的人。
47.学生：多不胜数。指的是学习好的，学历高的，努力学习的。
真的好学生。48.立雪求道：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
49. 春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
50. 孺子可教：指年轻人可培养。
51.感人肺腑：使人内心深深感动。
52.可歌可泣：泣，不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹
53. 艰苦卓绝：卓绝：极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。
54. 惊天动地：惊，惊动；动：震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义。
55. 披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
56. 流星赶月：象流星追赶月亮一样。形容行动迅速。
57. 众星捧月：许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。
58. 烘云托月：烘，渲染；托，衬托。原指一种画月亮的传统手法。后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。
