据“日照教育发布”消息，10月26日，日照市委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)办公室教育复课组发出关于切实做好当前学校疫情防控工作的紧急通知。
10月25日，日照市五莲县发现一例新冠肺炎确诊病例，有向校园扩散的严重风险。为加强学校疫情防控，确保师生安全，现紧急通知如下：
一、深刻认识学校疫情防控面临的严峻形势
目前我国局部疫情较多，呈快速发展趋势，有进一步扩散的风险。吴县疫情的爆发，让我市学校疫情防控形势骤然紧张，再次给我们敲响了警钟。对此，各级学校要切实增强对校园疫情防控严重性和紧迫性的认识，以高度负责的态度，坚决杜绝麻痹、厌战和侥幸心理。要及时整改疫情防控工作中可能存在的薄弱环节和漏洞，毫不放松地狠抓学校疫情防控工作，防止疫情向学校蔓延。
二、从严落实疫情防控各项工作措施
各级各类学校要根据当前疫情形势和工作实际，认真修订完善防控预案，严格执行工作制度，确保各项工作措施的落实。
(一)做好重点人群的检测工作。各区、各学校要加强师生活动轨迹和健康状况，准确掌握重点人群信息，及时与当地疫情防控机构对接，安排具体核酸检测事宜，完成信息上报。同时，按照属地防控要求，落实相应的防控措施。
1.加强对五莲县涉案人员的摸排检测。根据市疫情防控指挥部要求，凡10月18日以来到过与五莲县确诊病例追踪点相同的五莲县的师生员工(含所有学校服务人员)，要立即开展排查，并迅速组织核酸检测。
2.加强对“三类重点人群”的检测。对持续出现发热等可疑症状、本人或家庭成员有在当地疫区或境外生活史、与上述地区人员有接触史者，对其所在社区(村)发生疫情的“三个重点人群”进行扫尾，并进行核酸检测。
3.加强对出入鲁人员的检测。积极做好疫情防控重点师生的跟踪管理工作，加强对进出山东师生的监控。加大学校师生生活史和接触史调查力度，对密切接触者、亚密切接触者、同时陪同人员和区域调查对象生活或有接触的师生，以及所在班级全体师生，及时进行一次核酸检测。
4.加强对“应查尽查”人员的检查。对直接接触进口冷冻冷藏肉类、水产品、包装材料的食堂工作人员，以及在同一密闭工作场所、无防护状态下直接接触上述人员的食堂工作人员，每7天进行一次核酸检测。
5.加强对教师和学生的定期抽样。加快推进全体师生核酸检测定期抽样检查，制定抽样检查工作方案，确保本月底前全面启动抽样检查。每周根据不同年级、班级，在全校师生中平均抽取5%，进行一次核酸检测，循环进行。
(二)实行校园封闭式管理。学校大门守卫森严，戒备森严。要求教师、学生和员工在进入学校时检查体温和健康绿码。除非有特殊原因，外国人不得进入学校
2.开展环境整治和消毒。开展爱国卫生运动，定期组织校园环境卫生整治，做到学校环境卫生不留死角。按时对教室、办公室、宿舍、图书馆、报告厅、餐厅、厕所等公共场所进行消毒通风。根据实际需要，设置足够的卫生和洗涤设施，并按要求配置足够的控制和消毒材料。
3.合理安排师生活动。校内实行闭环管理，校内以年级、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理。各单位之间的学习生活空间尽量相对固定，联系人员明确。错时错峰安排学生在校园的学习生活，科学设置“一米线”。严格控制和审核聚集活动，不组织非必要的跨校大型室内聚集活动。
4.组织应急演练。进一步充实和完善应急队伍，加强教育培训，提高应急能力。要把应急演练作为日常教育教学的一部分，定期组织全流程、全要素演练，确保熟练掌握应急处置流程，各环节无缝衔接，确保校园一旦发生疫情，能够快速启动、安全处置。
三、切实规范应急处置
严格执行《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》，确保应急处理流程规范、有序、高效。
(1)关注疫情变化。关注本地区疫情变化。校园发生病例后，学校立即启动应急预案，采取停课、全校停课、封闭学校管理、全员核酸检测等措施。视情况而定。
(2)遵守处置流程。严格执行《疫情防控应急处置办法》等相关规定，对体温高于37.3的师生全部进行核酸检测，其他现场人员做好善后和服务保障工作。家中出现发热、干咳症状的师生应及时向学校报告，学校做好医疗救治结果的跟踪登记工作。学校发生疾病时，学校第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”合作机制的相关规定到定点医院就医，并做好医疗救治结果的跟踪登记。没有诊所的学校应联系附近的社区医疗卫生机构进行处置和登记。
(3)启动应急机制。教师、学生和住在一起的人都被诊断患有新冠肺炎。
病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应立即启动应急处置机制，第一时间向辖区疾病预防控制机构报告，配合相关部门做好密切接触者等人员排查和终末消毒等工作。安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系，掌握其健康状况；对共同生活、学习的其他一般接触者要及时进行风险告知，提醒其主动做好个人防护,配合落实核酸检测、健康监测等措施，如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状时要及时报告、就医。（四）查验复课证明。学校应配合做好接受隔离管理的师生员工的心理安抚和学业辅导、隐私信息保护工作，加强心理健康教育，防范心理危机事件发生。师生员工病愈后返校需提供由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。
四、加强信息报告和舆情应对
各级各类学校要强化值班值守，严格落实24小时领导带班、干部值班制度和“日报告、零报告”制度，精准上报信息，不得瞒报、漏报、缓报，确保信息畅通。发现有疑似病例（如发热、乏力、干咳等）等异常情况，要立即启动应急预案，第一时间向当地疾控机构报告，并按照要求逐级向卫生健康、教育部门报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置，严防疫情扩散。加强疫情防控信息平台的维护管理，由专人负责按时准确填报重点人员、核酸检测、疫苗接种、物资储备等信息内容。联系当地卫生健康、网信等部门加强舆论引导，做好舆情研判、应对，及时回应师生和社会关切。
五、压紧压实防控责任
各级各类学校要切实提高政治站位，扛紧扛牢疫情防控责任，坚持守土有责、守土负责、守土尽责，毫不放松地抓好学校疫情防控。当前，要进一步落实属地管理责任、部门监管责任、学校主体责任、师生员工个人责任，特别是学校要明确每一个岗位、每一个环节、每一名人员的具体责任，确保“一把手”亲自抓、负总责，干部职工履职尽责、学生做好个人防护、家庭积极配合，切实织牢织密学校疫情防控网。要坚决杜绝有章不循、弄虚作假，力戒形式主义、官僚主义，对贯彻落实疫情防控部署要求不力、渎职失责等行为，一律依法依规严肃处理和问责。
来源： 央视网
