5月28日晚，教育部、人教社相继回应教科书插图问题：
教育部：立即整改！全面排查！
近期，人教版出版的小学数学教材插图受到社会广泛关注，教育部高度重视。经研究，决定：
一、责成人民教育出版社立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期使用新教材。教育部将组织专家小组进行严格审核。
二是教育部立即部署对全国中小学教材进行全面排查，重点检查教材内容和插图，对发现的问题立即整改，确保教材坚持正确的政治方向和价值导向，弘扬中华优秀文化，符合大众审美习惯。
第三，畅通中小学教科书问题快速反映渠道，欢迎社会各界随时提出意见和建议。教育部将认真研究并及时处理。教科书的电子邮件地址：jcwt@moe.edu.cn。
人教社：深感自责和内疚，深表歉意
近日，我国社会小学数学教材插图在网上遭到批评和质疑，引发社会各界对教材质量的担忧。我们进行了认真反省，深感自责和内疚，在此表示深深的歉意。对社会各界对中小学教材的关注，表示衷心的感谢。我社成立了专门的工作班，全面负责小学数学教材插图的整改工作：
一、启动相关工作，今年9月1日前全面整改到位，确保2022年秋季学期新教材按时使用。
二、按照有关规定和程序，在全国范围内重新评选优秀设计团队，对小学数学全套教材插图全部进行了抽换。
第三，在重划的过程中，我们会听取社会各方面的意见和建议，特别是老师、学生和家长。
第四，深刻吸取教训，举一反三，完善机制，对我社其他教材进行深入调查，发现问题立即整改。
真诚接受社会各界的监督，欢迎您对教材提出意见和建议(反馈邮箱：jcfk@pep.com.cn)。
人民教育出版社
2022年5月28日
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读书不应该是毁人的“毒药”！
教育无小事，教材无小事。
来源|人民日报微博、人民教育出版社
